Ebook Free Lösungen in der Schule. Systemisches Denken in Unterricht, Beratung und Schulentwicklung
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Lösungen in der Schule. Systemisches Denken in Unterricht, Beratung und Schulentwicklung
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Über den Autor und weitere Mitwirkende Christa Hubrig, Dr. phil., Dipl.-Psych., ist promovierte Psychologin mit Zusatzausbildungen in Gesprächspsychotherapie, Hypnotherapie, systemischer Therapie, Supervision und als NLP-Master. Bis 2006 war sie als Lehrerin (Deutsch, Geschichte, Sozialwissenschaften) und als Beratungslehrerin am Gymnasium tätig. Sie arbeitet in eigener Praxis als Therapeutin, Coach und Supervisorin. Zusammen mit Peter Herrmann leitet sie das 1994 gegründete ISIS – Institut für Systemische Lösungen in der Schule (www.isis-institut-koeln.de). Peter Herrmann, Dr. phil., Dipl.-Päd.; Studium der Erziehungswissenschaften, Psychologie, Gesundheitsökonomie, Marketing, MBA General Management. Zusatzausbildungen in Gestalttherapie, Gesprächspsychotherapie, systemischer Therapie, systemischer Supervision, Hypnotherapie und als NLP-Trainer. Lehrender für Systemische Beratung und systemisches Coaching (DGSF), Systemischer Dozent (DGsP). Geschäftsführender Gesellschafter eines Unternehmens, das seit 1991 systemische Konzepte in verschiedene Kontexte implementiert, therapeutische Einrichtungen betreibt sowie in den Bereichen Beratung, Coaching, Unternehmens- und Organisationsentwicklung Angebote vorhält.Taschenbuch=271 Seiten. Verlag=Carl-Auer Verlag GmbH; Auflage: 4 (23. Juli 2014). Sprache=Deutsch. ISBN-10=3896706152. ISBN-13=978-3896706157. Größe und/oder Gewicht=13,4 x 2,5 x 21,3 cm. Durchschnittliche Kundenbewertung=3.5 von 5 Sternen 7 Kundenrezensionen. Amazon Bestseller-RangKonfliktfeld SchuleBildungspolitikSchulpädagogik=Nr. 185.082 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher) .zg_hrsr { margin: 0; padding: 0; list-style-type: none; } .zg_hrsr_item { margin: 0 0 0 10px; } .zg_hrsr_rank { display: inline-block; width: 80px; text-align: right; } Nr. 13 in Bücher > Fachbücher > Pädagogik > Unterrichtsvorbereitung > Nr. 400 in Bücher > Politik & Geschichte > Politik nach Bereichen > Nr. 1211 in Bücher > Fachbücher > Pädagogik >.
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